Sciences des bébés : enjeux, histoires, méthodes, épistémologies
Résumé
Texte du projet de l'École thématique 2022 EPISTEBEBES, Lieu : Sète, du 13 au 18 juin 2022.
Cette école a pour objectif de créer les conditions de rencontres et d’interconnaissance propices à l’émergence d’un champ d’étude interdisciplinaire qui, loin de découper les bébés “en tranches”, les considère dans leur complexité et dans leur intégrité bio-psycho-sociale à partir d’une convergence d’approches, au-delà des traditionnels clivages disciplinaires.
L'hypothèse sous-jacente à cette proposition d’école thématique est qu’en raison de ses spécificités, le bébé avant la maîtrise de la parole articulée, est un sujet particulièrement difficile à connaître. Par ailleurs, et sans doute pour les mêmes raisons, il a aussi été dit à quel point il est propice aux projections de ceux et celles qui l’étudient et/ou en prennent soin. Enfin, parce que les bébés sont les adultes et les citoyens de demain, leur conception, les soins dont ils bénéficient, leur socialisation, leur éducation, leur enculturation constituent des enjeux sociaux, idéologiques et politiques.
Pour toutes ces raisons, les objectifs scientifiques de l’école se déclinent en 4 points :
- La construction des conditions de possibilités d’échanges interdisciplinaires raisonnés in situ
- Une réflexion sur les conditions pratiques et épistémologiques de recherches
interdisciplinaires futures
- La mise en place d’un dispositif (GDR, GIS...) permettant le développement d’une communauté scientifique
- L’émergence d’une veille méthodologique, épistémologique et politique.
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)