Modeling spelling learning: dictation vs copy tasks.

Type de document :
Communication dans un congrès
2nd NetWords Workshop, Dec 2012, Toulouse, France
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https://hal-univ-tlse2.archives-ouvertes.fr/hal-00986303
Contributeur : Manuel Pérez <>
Soumis le : vendredi 2 mai 2014 - 10:24:26
Dernière modification le : jeudi 11 janvier 2018 - 06:21:17

Identifiants

  • HAL Id : hal-00986303, version 1

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Manuel Pérez. Modeling spelling learning: dictation vs copy tasks.. 2nd NetWords Workshop, Dec 2012, Toulouse, France. 〈hal-00986303〉

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