Quelle politique éducative pour la mise en place du e-learning dans l’enseignement supérieur : Le cas de la Chine et de la France - Archive ouverte HAL Access content directly
Journal Articles Terminal. Technologie de l’information, culture & société Year : 2016

Quelle politique éducative pour la mise en place du e-learning dans l’enseignement supérieur : Le cas de la Chine et de la France

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Abstract

Cet article présente une comparaison de la politique gouvernementale de la Chine et de la France en matière de e-learning dans l'enseignement supérieur.
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Dates and versions

hal-01653233 , version 1 (04-12-2017)

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Cite

Micheline Marie-Sainte. Quelle politique éducative pour la mise en place du e-learning dans l’enseignement supérieur : Le cas de la Chine et de la France. Terminal. Technologie de l’information, culture & société, 2016, 118, ⟨10.4000/terminal.1490⟩. ⟨hal-01653233⟩
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