« Introduction » : Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Université Toulouse - Jean Jaurès Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l'APLIUT Année : 2016

« Introduction » : Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité

Rebecca Dahm
Cognition, Langues, Langage, Ergonomie
CV
Emilie Magnat
LInguistique et DIdactique des Langues Étrangères et Maternelles
CV

Domaines

Linguistique Education
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Citer

Rebecca Dahm, Emilie Magnat. « Introduction » : Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité. Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l'APLIUT, 2016, Les stratégies, l’engagement et l’ergonomie cognitive comme leviers pour l’enseignement / apprentissage des langues, 35 (1). ⟨hal-01915701⟩

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