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Books Year : 2018

Démarches créatives, détours artistiques et appropriation des langues

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Abstract

How about using even more art in language learning contexts ? Original initiatives are presented here which plead for esthetic and creative ways to promote a linguistic appropriation that thrives on the multilingual and multicultural experience of the learners.
Et si les dimensions artistiques étaient mobilisées plus encore dans les contextes d’apprentissages des langues ? Sont présentées ici des démarches originales qui plaident pour une appropriation linguistique par le « détour » esthétique et créatif, où se révèle l’expérience plurielle des apprenants.
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Dates and versions

hal-01926586 , version 1 (19-11-2018)

Identifiers

  • HAL Id : hal-01926586 , version 1

Cite

Chantal Dompmartin, Nathalie Thamin (Dir.). Démarches créatives, détours artistiques et appropriation des langues. UGA Edtidions, 57, 2018, 978-2-37747-048-8. ⟨hal-01926586⟩
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