Usage pédagogique de l’éloge paradoxal : Pays perdu en licence pro de développement culturel en milieu rural

Jérôme Cabot

Article Dans Une Revue Nouvelles francographies Année : 2017

Usage pédagogique de l’éloge paradoxal : Pays perdu en licence pro de développement culturel en milieu rural

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Jérôme Cabot

Fonction : Auteur
PersonId : 14374
IdHAL : jerome-cabot
IdRef : 094235694

Lettres, Langage et Arts – Création, Recherche, Émergence en Arts, Textes, Images, Spectacles

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Mots clés

Pierre Jourde littérature territoire ruralité éloge paradoxal offense réception scandale enseignement étudiant

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Littératures Education Géographie

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Dates et versions

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Citer

Jérôme Cabot. Usage pédagogique de l’éloge paradoxal : Pays perdu en licence pro de développement culturel en milieu rural. Nouvelles francographies, 2017, pp.23-33. ⟨hal-02054301⟩

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