Les enfants bilingues et leurs langues - implications en classe - Université Toulouse - Jean Jaurès Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2017

Les enfants bilingues et leurs langues - implications en classe

Domaines

Linguistique
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02165030 , version 1 (25-06-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02165030 , version 1

Citer

Vanda Marijanovic. Les enfants bilingues et leurs langues - implications en classe. Journée d’étude sciences cognitives et éducation « Bilinguisme et éducation », Jan 2017, Paris, France. ⟨hal-02165030⟩
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