Proceedings/Recueil Des Communications
Année : 2019
Nina Asloum : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://univ-tlse2.hal.science/hal-03017479
Soumis le : vendredi 20 novembre 2020-21:22:20
Dernière modification le : mercredi 17 avril 2024-17:38:02
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-03017479 , version 1
Citer
Emmanuelle Brossais, Cécile Gardies, Nina Asloum. Professionnalisation des acteurs de l’école au prisme des collaborations. Cépaduès éditions, 2019, 978-2-36493-720-8. ⟨hal-03017479⟩
Collections
66
Consultations
0
Téléchargements