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Journal articles

Contenus d’enseignements et inégalités sexuées, le cas des activités physiques de pleine nature en éducation physique

Document type :
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https://hal-univ-tlse2.archives-ouvertes.fr/hal-03124945
Contributor : Olivier Hoibian <>
Submitted on : Friday, January 29, 2021 - 10:16:38 AM
Last modification on : Saturday, January 30, 2021 - 3:24:49 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-03124945, version 1

Collections

Citation

Gilles Combaz, Olivier Hoibian. Contenus d’enseignements et inégalités sexuées, le cas des activités physiques de pleine nature en éducation physique. Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale, CERSE, Université de Caen, 2010, 43 (3). ⟨hal-03124945⟩

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