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Des objets tangibles aux cartes interactives pour se déplacer et apprendre l’espace : deux exemples auprès d’un public déficient visuel

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https://hal-univ-tlse2.archives-ouvertes.fr/hal-03510819
Contributor : Katerina Fibigerova Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Tuesday, January 4, 2022 - 4:20:42 PM
Last modification on : Tuesday, June 14, 2022 - 11:26:02 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-03510819, version 1

Citation

Quentin Chibaudel, Lachezar Dimitrov, Bernard Oriola, Christophe Jouffrais, Katerina Fibigerova, et al.. Des objets tangibles aux cartes interactives pour se déplacer et apprendre l’espace : deux exemples auprès d’un public déficient visuel. Joël Bisault. Objets pour apprendre, objets à apprendre : quelles pratiques enseignantes pour quels enjeux ? ISTE Ed., A paraître. ⟨hal-03510819⟩

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