Enseigner la résolution de situations conflictuelles entre pairs : description et analyse d'un dispositif pédagogique à l'école élémentaire - Université Toulouse - Jean Jaurès Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2020

Enseigner la résolution de situations conflictuelles entre pairs : description et analyse d'un dispositif pédagogique à l'école élémentaire

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Sciences de l'Homme et Société
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Soumis le : mardi 27 septembre 2022-13:16:39

Dernière modification le : mercredi 17 avril 2024-17:38:02

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hal-03789348 , version 1 (27-09-2022)

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Citer

Bruno Fondeville, Gwénaël Lefeuvre, Rémi Bonasio. Enseigner la résolution de situations conflictuelles entre pairs : description et analyse d'un dispositif pédagogique à l'école élémentaire. Education et citoyenneté. Regards croisés entre chercheurs et professionnels, De Boeck Supérieur, pp.103-119, 2020, ⟨10.3917/dbu.rouye.2020.01.0103⟩. ⟨hal-03789348⟩

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