La construction des repères temporels à l’école maternelle : quelques difficultés et enjeux

Valérie Tartas; Coudron Corinne; Amblas Fred; catherine Boya; Christelle Graincourt

Book Sections Year : 2020

La construction des repères temporels à l’école maternelle : quelques difficultés et enjeux

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Valérie Tartas

Function : Author
PersonId : 14580
IdHAL : valerie-tartas
ORCID : 0000-0001-9210-6184
IdRef : 129929476

Cognition, Langues, Langage, Ergonomie

CV

Coudron Corinne

Function : Author

Amblas Fred

Function : Author

catherine Boya

Function : Author

Christelle Graincourt

Function : Author

Keywords

temps enfants de maternelle repères temporels outils culturels

Domains

Humanities and Social Sciences

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https://hal-univ-tlse2.archives-ouvertes.fr/hal-03964072

Submitted on : Monday, January 30, 2023-9:30:16 PM

Last modification on : Monday, March 27, 2023-9:34:31 AM

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hal-03964072 , version 1 (30-01-2023)

Identifiers

HAL Id : hal-03964072 , version 1

Cite

Valérie Tartas, Coudron Corinne, Amblas Fred, catherine Boya, Christelle Graincourt. La construction des repères temporels à l’école maternelle : quelques difficultés et enjeux. Les apprentissages fondateurs de la scolarité, pp.121-138, 2020, 978-2-36717-693-2. ⟨hal-03964072⟩

La construction des repères temporels à l’école maternelle : quelques difficultés et enjeux

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