Rapport d'activités 2017-2023, ENSA Nantes, champ STA-OMI (Sciences et techniques de l’architecture / Outils mathématiques et informatiques)

Laurent Lescop (1)

1 CRENAU - Centre de recherche nantais Architectures Urbanités

Le dossier de travaux présenté ici suit la structure proposée à savoir diplôme et formation pédagogique continue, enseigner et construire un enseignement, recherches, valorisation et responsabilités au sein de la recherche et enfin participer à la vie et au rayonnement de l’établissement. Au sein de ces parties, sont insérées de parties spécifiques aux travaux menés que ce soit dans la valorisation de la pédagogie, la focalisation sur les actions internationales ou encore la participation à des manifestations de médiations pédagogiques et scientifiques. L’enseignement et la recherche s’épanouissent dans un contexte local et international. Le local, c’est l’association à l’Université et l’intégration à de nouvelles interactions que ce soit dans la pédagogie et la recherche mais également la médiation et la valorisation. C’est un écosystème qui intègre des partenaires académiques, institutionnels et industriels. L’international, c’est l’adhésion à des réseaux de recherche et d’innovation et le développement de coopérations particulières, denses, multiformes avec des écoles ou universités situées en Europe, ou ailleurs dans le monde comme en Inde, au Brésil ou aux Etats-Unis.

Mots clés: Enseignement de l'architecture; Pédagogie; Nantes

Domaines: Architecture, aménagement de l'espace

Laurent Lescop. Rapport d'activités 2017-2023, ENSA Nantes, champ STA-OMI (Sciences et techniques de l’architecture / Outils mathématiques et informatiques). Ecole Nationale Supérieure d'Architecture de Nantes. 2023. ⟨hal-04533888⟩