Observer la connaissance de la peinture. Jean-Baptiste Oudry, son enseignement académique et le Salon

Anne Perrin Khelissa (1)

1 FRAMESPA - France, Amériques, Espagne,Sociétés, Pouvoirs, Acteurs

Ce chapitre entend mettre en lien l’art d’Oudry, en particulier ses œuvres exposées au Salon de l’Académie royale de peinture et de sculpture, avec l’enseignement qu’il délivre au sein de l’institution et dans son atelier. Il explique en quoi les deux discours qu’il compose sur la couleur et la pratique de la peinture sont uniques dans le corpus des conférences de l’Académie. Ceux-ci explicitent les diverses facettes de son travail et de sa démarche, de ses compositions animalières à ses grands cartons de tapisserie, de ses natures mortes aux modèles qu’il livre pour les manufactures de Vincennes, de Beauvais et des Gobelins. Son approche est pragmatique et expérimentale, là où celle de ses contemporains avait tendance à revendiquer des ambitions théoriques.

Mots clés: couleur; pédagogie; Oudry; théorie artistique; pratique; savoir-faire

Domaines: Art et histoire de l'art

Anne Perrin Khelissa. Observer la connaissance de la peinture. Jean-Baptiste Oudry, son enseignement académique et le Salon. Isabelle Pichet. Le Salon de l’Académie royale de peinture et de sculpture : archéologie d’une institution, actes du colloque de Québec, Hermann, pp.195-217, 2014, 2705689621. ⟨hal-01553442⟩