Idée reçue #14 : Enfants migrants, pas toujours en rupture éducative !

Mélanie Jacquemin (1) , Dorte Thorsen (2, 1)

1 LPED - Laboratoire Population-Environnement-Développement
2 University of Sussex

Les programmes de protection de l’enfance portent l’idée selon laquelle éducation et migration de travail sont incompatibles ; or les adolescents migrants ont des profils diversifiés, incluant de multiples formes d’éducation. Réflexions à partir d'enquêtes socio-ethnographiques à Ziguinchor, Sénégal (oct. 2017, sept. 2018).

Mots clés: éducation; école; formation professionnelle; migration juvénile; Sénégal

Domaines: Sociologie; Anthropologie sociale et ethnologie

Mélanie Jacquemin, Dorte Thorsen. Idée reçue #14 : Enfants migrants, pas toujours en rupture éducative !. 2018. ⟨hal-02010530⟩