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Acceptabilité des technologies d'apprentissage mobile : le cas des tablettes
Résumé : Les outils pour l’apprentissage mobile que sont les tablettes tactiles sont de plus en plus mobilisés dans les situations d’éducation et de formation. Ces outils présentent certains atouts et semblent être plutôt bien perçus par les apprenants. Néanmoins, les études internationales sur l’acceptabilité montrent que ces perceptions sont hétérogènes et qu’elles dépendent de différents facteurs liés à la tâche réalisée avec l’outil, aux caractéristiques de l’outil, aux utilisateurs et au contexte d’usage.
Cited literature [42 references]
https://hal-univ-tlse2.archives-ouvertes.fr/hal-02178606
Contributor : Franck Amadieu <>
Submitted on : Wednesday, July 10, 2019 - 8:06:01 AM
Last modification on : Thursday, September 19, 2019 - 12:24:05 PM
Contributor : Franck Amadieu <>
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