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Politique des éditeurs
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Politique des éditeurs
Raoua Chakroun, Slim Abdellatif, Thierry Villemur. Q-Learning Relay Placement for Alert Message Dissemination in Vehicular Networks. Procedia Computer Science, Elsevier, 2022, 203, pp.222-230. ⟨10.1016/j.procs.2022.07.029⟩. ⟨hal-03752294⟩
Pascal Dupont, Michel Grandaty. Le débat : perception par l'enseignant en formation initiale de l'objet travaillé et de l'objet enseigné. Recherches. Revue de didactique et de pédagogie du français, ARDPF, 2020. ⟨hal-03751759⟩
Pascal Dupont, Michel Grandaty. Les outils « designés » interfaces didactiques entre savoir et compétence. Compétences et Savoirs pour enseigner et pour apprendre Controverses, compromis ou compromissions ?, L'Harmattan, 2019, ⟨10.3917/har.dupon.2019.01.0027⟩. ⟨hal-03751063⟩
Timo Giotto, Jens Thoemmes. Les comptes épargne-temps en France et en Allemagne. Une analyse comparative des accords d’entreprise.. Socio-économie du travail , Classiques Garnier, 2021, 2021 – 1 (9), pp.83-116. ⟨10.48611/isbn.978-2-406-12818-2.p.0083⟩. ⟨hal-03476483v2⟩
Florent Koudohode, Lucie Baudouin, Sophie Tarbouriech. Dynamic event-triggered stabilization for the Schrödinger equation. 2022. ⟨hal-03749743⟩